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小学语文课程与教学视频, 重庆第二师范学院
小学语文课程与教学视频, 重庆第二师范学院
任运昌
分类:
教育学
教育学类
小学教育
学校:
重庆第二师范学院
格式:
MP4
在线观看学习区
(166)
课程介绍
序号
内容
1
第1章 全面提高学生的语文素养(含"本课程学习方式变革示例") 1
1
2
第1章 全面提高学生的语文素养(含"本课程学习方式变革示例") 2
1
3
第1章 全面提高学生的语文素养(含"本课程学习方式变革示例") 3
1
4
第1章 全面提高学生的语文素养(含"本课程学习方式变革示例") 4
1
5
第1章 全面提高学生的语文素养(含"本课程学习方式变革示例") 5
1
6
第1章 全面提高学生的语文素养(含"本课程学习方式变革示例") 6
1
7
第1章 全面提高学生的语文素养(含"本课程学习方式变革示例") 7
1
8
第1章 全面提高学生的语文素养(含"本课程学习方式变革示例") 8
1
9
第1章 全面提高学生的语文素养(含"本课程学习方式变革示例") 9
1
10
第1章 全面提高学生的语文素养(含"本课程学习方式变革示例") 10
1
11
第1章 全面提高学生的语文素养(含"本课程学习方式变革示例") 11
1
12
第1章 全面提高学生的语文素养(含"本课程学习方式变革示例") 12
1
13
第2章 正确把握语文教育的特点 1
1
14
第2章 正确把握语文教育的特点 2
1
15
第2章 正确把握语文教育的特点 3
1
16
第2章 正确把握语文教育的特点 4
1
17
第2章 正确把握语文教育的特点 5
1
18
第2章 正确把握语文教育的特点 6
1
19
第2章 正确把握语文教育的特点 7
1
20
第2章 正确把握语文教育的特点 8
1
21
第2章 正确把握语文教育的特点 9
1
22
第2章 正确把握语文教育的特点 10
1
23
第2章 正确把握语文教育的特点 11
1
24
第2章 正确把握语文教育的特点 12
1
25
第2章 正确把握语文教育的特点 13
1
26
第2章 正确把握语文教育的特点 14
1
27
第3章 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 1
1
28
第3章 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 2
1
29
第3章 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 3
1
30
第3章 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 4
1
31
第3章 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 5
1
32
第3章 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 6
1
33
第3章 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 7
1
34
第3章 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 8
1
35
第4章 努力建设开放而有活力的语文课程 1
1
36
第4章 努力建设开放而有活力的语文课程 2
1
37
第4章 努力建设开放而有活力的语文课程 3
1
38
第4章 努力建设开放而有活力的语文课程 4
1
39
第4章 努力建设开放而有活力的语文课程 5
1
40
第4章 努力建设开放而有活力的语文课程 6
1
41
第4章 努力建设开放而有活力的语文课程 7
1
42
第5章 识字与写字教学 1
1
43
第5章 识字与写字教学 2
1
44
第5章 识字与写字教学 3
1
45
第5章 识字与写字教学 4
1
46
第5章 识字与写字教学 5
1
47
第5章 识字与写字教学 6
1
48
第5章 识字与写字教学 7
1
49
第5章 识字与写字教学 8
1
50
第5章 识字与写字教学 9
1
51
第6章 阅读教学 1
1
52
第6章 阅读教学 2
1
53
第6章 阅读教学 3
1
54
第6章 阅读教学 4
1
55
第6章 阅读教学 5
1
56
第6章 阅读教学 6
1
57
第6章 阅读教学 7
1
58
第6章 阅读教学 8
1
59
第6章 阅读教学 9
1
60
第6章 阅读教学 10
1
61
第6章 阅读教学 11
1
62
第6章 阅读教学 12
1
63
第6章 阅读教学 13
1
64
第6章 阅读教学 14
1
65
第6章 阅读教学 15
1
66
第6章 阅读教学 16
1
67
第6章 阅读教学 17
1
68
第6章 阅读教学 18
1
69
第6章 阅读教学 19
1
70
第6章 阅读教学 20
1
71
第6章 阅读教学 21
1
72
第6章 阅读教学 22
1
73
第6章 阅读教学 23
1
74
第6章 阅读教学 24
1
75
第6章 阅读教学 25
1
76
第6章 阅读教学 26
1
77
第6章 阅读教学 27
1
78
第6章 阅读教学 28
1
79
第6章 阅读教学 29
1
80
第6章 阅读教学 30
1
81
第7章 写话与习作教学 1
1
82
第7章 写话与习作教学 2
1
83
第7章 写话与习作教学 3
1
84
第7章 写话与习作教学 4
1
85
第7章 写话与习作教学 5
1
86
第7章 写话与习作教学 6
1
87
第7章 写话与习作教学 7
1
88
第7章 写话与习作教学 8
1
89
第7章 写话与习作教学 9
1
90
第7章 写话与习作教学 10
1
91
第7章 写话与习作教学 11
1
92
第7章 写话与习作教学 12
1
93
第7章 写话与习作教学 13
1
94
第7章 写话与习作教学 14
1
95
第7章 写话与习作教学 15
1
96
第7章 写话与习作教学 16
1
97
第7章 写话与习作教学 17
1
98
第7章 写话与习作教学 18
1
99
第7章 写话与习作教学 19
1
100
第7章 写话与习作教学 20
1
101
第7章 写话与习作教学 21
1
102
第7章 写话与习作教学 22
1
103
第7章 写话与习作教学 23
1
104
第7章 写话与习作教学 24
1
105
第8章 口语交际教学 1
1
106
第8章 口语交际教学 2
1
107
第8章 口语交际教学 3
1
108
第8章 口语交际教学 4
1
109
第8章 口语交际教学 5
1
110
第8章 口语交际教学 6
1
111
第8章 口语交际教学 7
1
112
第8章 口语交际教学 8
1
113
第8章 口语交际教学 9
1
114
第8章 口语交际教学 10
1
115
第8章 口语交际教学 11
1
116
第9章 语文综合性学习指导 1
1
117
第9章 语文综合性学习指导 2
1
118
第9章 语文综合性学习指导 3
1
119
第9章 语文综合性学习指导 4
1
120
第9章 语文综合性学习指导 5
1
121
第9章 语文综合性学习指导 6
1
122
第9章 语文综合性学习指导 7
1
123
第10章 小学语文教学方案设计 1
1
124
第10章 小学语文教学方案设计 2
1
125
第10章 小学语文教学方案设计 3
1
126
第10章 小学语文教学方案设计 4
1
127
第11章 小学语文课程成绩考评 1
1
128
第11章 小学语文课程成绩考评 2
1
129
第11章 小学语文课程成绩考评 3
1
130
第11章 小学语文课程成绩考评 4
1
131
第11章 小学语文课程成绩考评 5
1
132
第11章 小学语文课程成绩考评 6
1
133
第11章 小学语文课程成绩考评 7
1
134
第11章 小学语文课程成绩考评 8
1
135
第12章 小学语文教育研究工作 1
1
136
第12章 小学语文教育研究工作 2
1
137
第12章 小学语文教育研究工作 3
1
138
第12章 小学语文教育研究工作 4
1
139
第12章 小学语文教育研究工作 5
1
140
第12章 小学语文教育研究工作 6
1
141
第12章 小学语文教育研究工作 7
1
142
第12章 小学语文教育研究工作 8
1
143
第12章 小学语文教育研究工作 9
1
144
第12章 小学语文教育研究工作 10
1
145
第12章 小学语文教育研究工作 11
1
146
第12章 小学语文教育研究工作 12
1
147
第12章 小学语文教育研究工作 13
1
148
第12章 小学语文教育研究工作 14
1
149
第12章 小学语文教育研究工作 15
1
150
第12章 小学语文教育研究工作 16
1
151
第12章 小学语文教育研究工作 17
1
152
第12章 小学语文教育研究工作 18
1
153
第12章 小学语文教育研究工作 19
1
154
第12章 小学语文教育研究工作 20
1
155
第12章 小学语文教育研究工作 21
1
156
第13章 本课程的考核与评价 1
1
157
第13章 本课程的考核与评价 2
1
158
第13章 本课程的考核与评价 3
1
159
第13章 本课程的考核与评价 4
1
160
第13章 本课程的考核与评价 5
1
161
第13章 本课程的考核与评价 6
1
162
第13章 本课程的考核与评价 7
1
163
第13章 本课程的考核与评价 8
1
164
第13章 本课程的考核与评价 9
1
165
第13章 本课程的考核与评价 10
1
166
第13章 本课程的考核与评价 11
1
辅助教材
《小学语文学习心理》
ISBN:
9787801269904
主编:
谷生华
语文出版社
主教材
小学语文课程与教学
ISBN:
978-7-04-044290-8
主编:
任运昌
高等教育出版社2016年版
辅助教材
小学语文课程与教学论
ISBN:
9787303071258
主编:
吴忠豪
北京师范大学出版社
辅助教材
义务教育语文课程标准(2011版)
ISBN:
9787303133178
主编:
中华人民共和国教育部
北京师范大学出版社
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