教育学视频, 广西师范大学
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(64) 课程介绍

序号	内容
1	第1章绪论 1	1
2	第1章绪论 2	1
3	第1章绪论 3	1
4	第1章绪论 4	1
5	第1章绪论 5	1
6	第2章什么是教育——探寻教育本质 1	1
7	第2章什么是教育——探寻教育本质 2	1
8	第2章什么是教育——探寻教育本质 3	1
9	第2章什么是教育——探寻教育本质 4	1
10	第2章什么是教育——探寻教育本质 5	1
11	第2章什么是教育——探寻教育本质 6	1
12	第2章什么是教育——探寻教育本质 7	1
13	第2章什么是教育——探寻教育本质 8	1
14	第2章什么是教育——探寻教育本质 9	1
15	第3章教育为什么——揭示教育目的 1	1
16	第3章教育为什么——揭示教育目的 2	1
17	第3章教育为什么——揭示教育目的 3	1
18	第3章教育为什么——揭示教育目的 4	1
19	第3章教育为什么——揭示教育目的 5	1
20	第4章教育有什么用——追溯教育功能 1	1
21	第4章教育有什么用——追溯教育功能 2	1
22	第4章教育有什么用——追溯教育功能 3	1
23	第4章教育有什么用——追溯教育功能 4	1
24	第5章学生是谁——透视教育对象 1	1
25	第5章学生是谁——透视教育对象 2	1
26	第5章学生是谁——透视教育对象 3	1
27	第5章学生是谁——透视教育对象 4	1
28	第5章学生是谁——透视教育对象 5	1
29	第6章谁有资格当教师——认识教师职业 1	1
30	第6章谁有资格当教师——认识教师职业 2	1
31	第6章谁有资格当教师——认识教师职业 3	1
32	第6章谁有资格当教师——认识教师职业 4	1
33	第6章谁有资格当教师——认识教师职业 5	1
34	第6章谁有资格当教师——认识教师职业 6	1
35	第7章教育内容是什么——审视学校课程 1	1
36	第7章教育内容是什么——审视学校课程 2	1
37	第7章教育内容是什么——审视学校课程 3	1
38	第7章教育内容是什么——审视学校课程 4	1
39	第7章教育内容是什么——审视学校课程 5	1
40	第7章教育内容是什么——审视学校课程 6	1
41	第7章教育内容是什么——审视学校课程 7	1
42	第8章教学如何进行——了解课堂现场 1	1
43	第8章教学如何进行——了解课堂现场 2	1
44	第8章教学如何进行——了解课堂现场 3	1
45	第8章教学如何进行——了解课堂现场 4	1
46	第8章教学如何进行——了解课堂现场 5	1
47	第8章教学如何进行——了解课堂现场 6	1
48	第8章教学如何进行——了解课堂现场 7	1
49	第8章教学如何进行——了解课堂现场 8	1
50	第8章教学如何进行——了解课堂现场 9	1
51	第9章如何管理班级——熟悉班主任工作 1	1
52	第9章如何管理班级——熟悉班主任工作 2	1
53	第9章如何管理班级——熟悉班主任工作 3	1
54	第9章如何管理班级——熟悉班主任工作 4	1
55	第9章如何管理班级——熟悉班主任工作 5	1
56	第9章如何管理班级——熟悉班主任工作 6	1
57	第9章如何管理班级——熟悉班主任工作 7	1
58	第9章如何管理班级——熟悉班主任工作 8	1
59	第9章如何管理班级——熟悉班主任工作 9	1
60	第10章教育将走向何方——展望教育趋势 1	1
61	第10章教育将走向何方——展望教育趋势 2	1
62	第10章教育将走向何方——展望教育趋势 3	1
63	第10章教育将走向何方——展望教育趋势 4	1
64	第10章教育将走向何方——展望教育趋势 5	1

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