石中英
序号 | 内容 | |
---|---|---|
1 | 第1章 学校的性质、价值与目的 1 | 1 |
2 | 第1章 学校的性质、价值与目的 2 | 1 |
3 | 第1章 学校的性质、价值与目的 3 | 1 |
4 | 第2章 学校的历史与教育遗产 1 | 1 |
5 | 第2章 学校的历史与教育遗产 2 | 1 |
6 | 第2章 学校的历史与教育遗产 3 | 1 |
7 | 第2章 学校的历史与教育遗产 4 | 1 |
8 | 第2章 学校的历史与教育遗产 5 | 1 |
9 | 第3章 学校的结构、体系及类型 1 | 1 |
10 | 第3章 学校的结构、体系及类型 2 | 1 |
11 | 第3章 学校的结构、体系及类型 3 | 1 |
12 | 第4章 学校组织与文化 1 | 1 |
13 | 第4章 学校组织与文化 2 | 1 |
14 | 第4章 学校组织与文化 3 | 1 |
15 | 第5章 课程、教学与学习 1 | 1 |
16 | 第5章 课程、教学与学习 2 | 1 |
17 | 第5章 课程、教学与学习 3 | 1 |
18 | 第5章 课程、教学与学习 4 | 1 |
19 | 第5章 课程、教学与学习 5 | 1 |
20 | 第5章 课程、教学与学习 6 | 1 |
21 | 第6章 学生、教师与校长 1 | 1 |
22 | 第6章 学生、教师与校长 2 | 1 |
23 | 第6章 学生、教师与校长 3 | 1 |
24 | 第7章 学校领导、形象管理与关系经营 1 | 1 |
25 | 第7章 学校领导、形象管理与关系经营 2 | 1 |
26 | 第7章 学校领导、形象管理与关系经营 3 | 1 |
27 | 第8章 学校的评价与督导 1 | 1 |
28 | 第8章 学校的评价与督导 2 | 1 |
29 | 第8章 学校的评价与督导 3 | 1 |
30 | 第8章 学校的评价与督导 4 | 1 |
31 | 第9章 学校的法律地位与法律问题 1 | 1 |
32 | 第9章 学校的法律地位与法律问题 2 | 1 |
33 | 第9章 学校的法律地位与法律问题 3 | 1 |
34 | 第10章 学校的环境与设施 1 | 1 |
35 | 第10章 学校的环境与设施 2 | 1 |
36 | 第10章 学校的环境与设施 3 | 1 |
37 | 第10章 学校的环境与设施 4 | 1 |
38 | 第10章 学校的环境与设施 5 | 1 |
39 | 第11章 学校效能、变革与改进 1 | 1 |
40 | 第11章 学校效能、变革与改进 2 | 1 |
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